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国家教育委员会


国家教委印发《全国中学升学和考试制度改革工作会议纪要》的通知

1990年6月6日，国家教委


国家教委于3月中旬在杭州召开了全国中学升学和考试制度改革工作会议。现将会议纪要印发你们，请参照执行。

全国中学升学和考试制度改革工作会议纪要
全国中学升学和考试制度改革工作会议1990年3月16日至20日在杭州召开。国家教委副主任柳斌、邹时炎出席了会议。参加会议的代表共113人，有浙江、江苏、福建、河北、贵州、广西、辽宁、湖南、山东、北京、江西、西藏等12个省、自治区、直辖市教委、教育厅（局）有关负责人及全国各省、自治区、直辖市普教处、教研室、招办的负责人。会议主要研究了如何在全国实施普通高中毕业会考（以下简称会考）制度的问题和关于升学制度改革的问题。柳斌同志作了关于在全国普通高中实行会考制度的重要讲话。浙江、上海等省、市介绍了试行会考制度的经验。代表们讨论了《关于在普通高中试行毕业会考制度的意见（讨论稿）》，并提出了修改意见。通过学习和讨论，代表们对试行普通高中会考制度统一了认识，增强了信心，会议为在全国逐步推开会考制度奠定了基础。湖北、山东还分别介绍了高校招生改革的试验情况和设想。最后，邹时炎同志作了总结报告。
一
上海和浙江试行会考的经验说明，会考对学校全面贯彻教育方针，坚持正确的办学方向，使学生得到全面发展，学校教育面向全体学生起了促进作用。与会代表结合上海、浙江的经验对会考的性质、目的和功能进行了认真的讨论，大家认为实行普通高中毕业会考制度是普通中学考试制度的一项改革，是完善中学教学质量评估的一种手段，是普通中学教学改革的一个环节。会考是国家承认的省级普通高中文化水平考试，它与高等学校招生选拔考试是两种不同性质的考试。会考的目的是为了全面贯彻教育方针，促进学生德、智、体诸方面协调发展，克服偏科现象，发展学生爱好、特长，加强教学管理，推动教学改革，提高教学质量。大家认为会考的功能应该与其性质目的相适应，会考的基本功能是衡量学生的文化课学习是否达到高中毕业的合格水平。不要把会考的成绩与升大学、招工、就业直接挂钩，否则反而会加重师生的负担。但会考的功能也不能过于淡化，或简单从事。会考应该具有一定的权威性，必须取得社会的承认和信任，起到评估高中阶段教学质量，考核高中毕业生文化课学习是否合格的导向作用。今后，凡是会考成绩符合学籍管理关于文化课合格标准的有关规定，同时思想品德表现合格，体育亦达到合格标准要求的学生即可取得普通高中毕业证书，它是普通高中毕业生的资格证明，是学历证书。
二
为了保证会考制度顺利地实施，经过讨论，大家认为应该注意以下问题：
1．加强宣传
保证会考健康进行的关键在于进一步转变教育思想，扫除思想上的障碍，提高人们对“片面追求升学率”的危害性和对考试制度改革的必要性和重要性的认识。必须利用各种手段和途径展开宣传，要使社会、家庭、教育部门和师生认识到把高考升学率作为评价中学教学质量的主要甚至唯一依据是不合理的，不科学的，也是不全面的，而且会对中学的教育教学产生负导向作用，使学校只抓少数学生而忽视大多数学生。要提高人们对会考性质、目的和意义的认识，要使社会、家庭、教育部门和师生都认识到会考与高考是两种性质完全不同的考试，不能将会考与高考等同看待，也不能把会考变成应付高考的预备性考试。
2．加强领导
各级教育行政部门的主要负责同志必须高度重视会考工作，应该亲自过问；分管的负责人要精心设计，精心组织实施。工作要抓落实。要积极争取省、自治区、直辖市政府的支持。
3．建立会考机构
因会考的工作量大，考务工作繁杂，应该尽快配备必要的编制，建立考试机构，把组织命题，实施考试，划分等第，对考试成绩进行统计分析，管理考籍等工作全面抓起来。各省在尚未建立考试机构前，应该在教育行政部门统一领导下，组织有关部门协调工作。可以由普教处牵头，教研机构和招办密切配合，共同完成任务。普教处通过设计会考实施方案，制定会考有关政策，可以加强对普通高中教育教学的宏观管理。教研室应该加强对中学教学管理，教学评估和提高教学质量的研究。招办有丰富的考务工作经验，应该在组织会考工作中充分发挥优势，积极配合做好这一工作。由于各省的具体情况不同，因此，各省可以从本省的实际出发，因地制宜，采取不同的组织形式，但都要建立负责会考工作设计和组织的专门队伍，并解决好人员编制问题，以保证会考制度的实施。
4．妥善解决经费问题
为了保证会考顺利进行，必须切实解决会考经费问题。普通高中是非义务教育，各地经物价、财政部门同意后可向参加会考的学生适当收取考试费，不足部分请各省、自治区、直辖市从地方教育经费中列支。
5．会考的命题
会考是水平考试，一定要严格按照普通高中各学科必修课教学大纲的要求制定适合当地实际情况的会考标准，绝对不能脱离中学的教学实际。题目要难易适度，不偏不怪，要使绝大多数学生经过努力能达到合格标准。
三
经过国家教委办公会议研究，决定从1990年起用两年的时间在全国试行会考制度。各省、自治区、直辖市实施会考制度的时间可以同执行《现行普通高中教学计划的调整意见》同步。必须严格执行调整后的普通高中教学计划，不得提前结束课程，坚持学完一门考一门的原则。
1．在实行会考制度前，要在调研的基础上制定实施方案，报当地政府审批，然后报国家教委备案。
2．为了确保会考的严肃性和权威性，为了取得社会的承认和信任，考试科目应由省、自治区、直辖市统一命题和制订评分标准，统一施考，统一评卷，统一统计、分析和报告成绩。有困难的地方，评卷等工作可由省、自治区、直辖市教委、教育厅（局）根据本地区实际情况自行决定在地（市）、县哪一级进行，省教委、教育厅（局）要组织力量进行监测抽查。
3．在实施过程中要不断总结交流经验，争取用3年左右的时间使会考制度逐渐臻于完善。
四
与会代表认为会考只是中学教育改革的一个环节，会考不是万能的，必须与其他方面的改革配套进行，才能取得整体效益。
1．调整现行普通高中教学计划，使之有利于会考科目的安排。
2．加强督导评估，制定一套严格的评估标准，对学校是否坚持社会主义办学方向，是否坚持贯彻教育方针进行全面评价，从而树立一批办得好的学校，这些学校可以不参加会考，使他们发挥积极的导向作用。
3．建立科学的教学管理制度；加强常规管理，建立正常的教学秩序，严格执行教学计划，严格控制考试次数，禁止各种形式的模拟考试、自测考试。
4．大家一致希望高校招生考试和录取工作的改革抓紧进行，要求国家教委尽快公布改革方案，同时还要改革高考命题、施考、评卷和成绩统计分析及报告等工作。试题难度应适当，并保持稳定，否则不利于中学的教育、教学改革。
会议认为，湖北、山东将高校招生指标分到地或县的试验探索是必要而有益的，可以继续进行试验。其他省也可以选择几个县、市进行试验。由此而在录取工作中产生的一些问题要经过调查研究，逐步加以解决。会议代表还提出，经过全面的、严格的评估而确认的办得好的学校，可以确定一定比例向高校保送学生，或者给予这些学校参加高考的学生以某种优惠待遇。符合条件享受待遇的学校要公布，以利群众及同行监督。如果出现违反教育规律的现象，可以撤销其保送或享受优惠待遇的资格。对这些办法要进行试点。


毫无疑问，中国是个特权社会，不管你承不承认。官员是特权人士，军人是特权人士，巨商富贾有时也是特权人士。有特权就有不平等，所以，许多中国人的梦想就是挤入特权者的行列，拼着老命也要挤进去。一旦成为特权者，可以低价买好多房并空在那里不住，可以免费出国旅游，可以跟许多女人上床，更为重要的是，如果犯了罪，还可以获得刑罚上的“最惠”待遇。同一种危害社会的行为，如果是庶民干的，那可能会被以更重的罪名判处刑罚，如果是特权者干的，那就享受更轻的罪名所规定的处罚待遇。

跟幼女发生性关系就是这样的。

依据中国刑法，幼女指的是不满十四周岁的女童。不满十四周岁，毫无疑问属于未成年，当然，每个人应该都知道，满十八岁才算成年，各个国家的刑法都是严格保护未成年的，只要是针对未成年实施的犯罪，罪犯都会被加重处罚的。但是中国的刑法，对女童的保护，似乎故意为特权者留下了不错的空间，也似乎为腐败留下了余地。如果你是官员，你跟幼女发生性关系，稍微运作一下，你就可能是嫖宿幼女了；如果你是有钱者，你打点一下，你也可能是嫖宿幼女了。但是，如果你是庶民，对不起，公检法们开始要严格保护幼女了，你犯了强奸罪！

强奸罪跟嫖宿幼女罪，最根本的不是量刑轻重的问题，更为要命的是，嫖宿幼女，幼女是被当做“妓女”来看待的，用文明却更虚伪一点的说法是“失足妇女”，十三四岁，就被一纸判决书认定为“妓女”，请问，这个国家的这些女童会有人权吗？即使你们特权者不把美国关于中国的人权报告公布出来，老百姓难道就不知道自己国家的人权糟糕成什么样子吗？“妓女”，这是影响名誉权的一个称谓，特别是用于描述未成年人时更是如此，因为，这不但侵犯了他们的名誉权，也侵犯了他们父母的名誉权，但是，中国法院的法官们却体会不到这点，或者体会到这点了，但是良心被狗吃了，当然，或许法官实属无奈，因为中国的刑法，在这方面，就属于严重没有人权的法律！

许多国家，跟十四周岁以上的女童发生性关系，都要被以强奸罪定罪处罚，别说是跟十四周岁以下的女童了，这些国家，谁这样干，谁就一定会被判刑好几百年。　在美国，凡是和14-16岁以下少年儿童发生性关系的，一概会被视为强奸罪，不管当时的情况如何，也不管是男女，只要成人与未成年少年儿童有性关系，有人举报，提起诉讼，一旦确认属实，成年当事人就会被判强奸罪。哪怕真的是这个未成年人是作为性交易工作者，与成年当事人有交易关系，也照判强奸罪。

美国的孩子不用天天歌唱伟大领袖，不用天天戴那个劳什子红领巾表达忠诚，但是他们的法律严格保护他们，他们的法律严厉处罚那些伤害他们的人，11岁的美国金发少女杰西·李·杜加德在上学路上遭一对假释犯夫妇绑架。随后一直被绑匪囚禁在一个装有隔音材料的屋棚中，成为绑匪性奴。多年后被警察查获，在2011年6月2日，这对夫妇被法庭裁决各自获刑431年和36年。

人权首先应该是儿童有没有人权。

进六十年来，中国大陆的许多官员已经跟无数的少女发生性关系了。近三十年来，许多少女成为官员们的猎物而备受摧残。近十年，许多官员更加肆无忌惮，他们不再攀比二奶的数量了，而是攀比跟多少女童发生性关系，特别是跟多少还是处女的女童发生性关系。中国官场空前地糜烂和变态，中国官场成为严重侵犯人权的暴力场所，在这个官场里的许多官员成为严重侵犯人权的十恶不赦的罪大恶极的罪犯！

中国的人大是个什么机构？这个机构，实质上是为特权提供方便之门的机构，别的不说，就从他们立法制定“嫖宿幼女罪”这点来看，这个机构绝对应该深刻检讨并向全体国人道歉，我们甚至可以想象这样一幕场景，当一两个还有良心的官员在人代会上唯唯诺诺不同意嫖宿幼女罪时，那些跟蹂躏过未成年少女的高官便有些脸红心跳，不过，当他们看到绝大多数官员都脸红心跳时，他们有马上恢复平静，并且异口同声地说，有些女孩子，虽然只有十三岁，但是他们却像二十三，而且许多女孩子主动勾引男人，还有许多女孩子本身就是娱乐场所的卖淫女，所以，如果是跟这些女孩子发生性关系，应该另当别论啊！

嫖宿幼女罪就此出笼！

许多人大代表们纷纷举手赞成，那些从不投反对票从不给国家添乱的演员、主持人、省长、市长等等，都高高举起了自己的奴才手和特权手！

中国的人大，中国的立法者，你们太对不起这个国家的花朵了！

如果你们认可你们机构名称前面的“人民”二字的分量，就请你们尽快开会修改你们对未成年少女缺乏严格保护的刑法。

第一，取消嫖宿幼女罪，幼女是未成年人，属于无民事行为能力人或者限制行为能力人，特别是在“性行为”这方面，各文明国家的做法，都是通过法律确认他们是没有自主能力的，所以，即使一个女童真的是通过跟别人发生性关系获取金钱等好处，并且她这样做没有受到任何强迫，那也不能认为他们就是妓女，因为法律认为他们没有这种心理确认的能力。

第二，要把“跟未成年少女发生性关系”的行为定为重罪，最轻要判处无期徒刑并不得减刑不得假释，重则要立即处死。严刑峻法未必就能全面遏制犯罪，但是如果没有严刑峻法，那潜在的罪犯会更加猖狂。

中国的人大官员们，你们是特权者，但是别忘了，特权社会里，人人都可能是特权的牺牲品。你们家的女孩子总不可能在脸上写上他们是特权子弟吧？所以，如果流氓们看中了你们家的女孩子，并跟你们家的女孩子发生性关系，你们恼羞成怒，要求法院以强奸罪惩罚他们时，你们却发现强奸你们家女孩子的人竟然是比你们更高的特权者，他们已经打点好，要求法院以嫖宿幼女罪善待他们时，你们会不会有种善有善报恶有恶报的凄凉呢？当然，你们的孩子是无辜的，但是你们却是无德的，别忘了，特权者的无德，伤害的不仅仅是良善的庶民，也有可能伤害自己的家人！